DIalectos en España: el aragonés

Seguro que conoces el programa Oregón Televisión. Mira el vídeo y anota alguna de las características que tiene el aragonés como dialecto. Si no se te ocurren muchas, consulta en casa con tus familiares o busca en internet.

Lengua oral, lengua escrita

Relaciona las dos columnas con las características que corresponden a cada una de ellas:

Uso de gestos Vocabulario preciso Uso de sinónimos Uso de palabras comodín Frases incompletas Uso de signos ortográficos Uso de nexos que conectan ideas Frases desordenadas Uso de palabras cultas Repeticiones de palabras Orden lógico de las ideas Uso de frases hechas Uso de oraciones completas	Lengua oral
	Lengua escrita

Lenguaje y lengua. Unidades de la lengua.

 

Copia las dos diapositivas en tu cuaderno para poder estudiar lo visto en clase. 

Los indicios

Explica qué indicios hay en cada imagen:

Los símbolos

Explica qué significan estos símbolos

Los iconos

Explica qué significan estos iconos:

Los elementos de la comunicación

Fíjate en el esquema que repasa lo que hemos trabajado en las páginas 12 y 13 del libro.
1. Completa debajo las definiciones con las palabras del esquema. 

_______________________ es el medio físico por el que se transmite el mensaje
_______________________ es quien recibe el mensaje y lo interpreta
_______________________son las circunstancias en las que se transmite el mensaje: el lugar, el tiempo etc
_______________________ es la información que se transmite
_______________________ es el conjunto de signos y reglas que sirven para crear e interpretar el mensaje
_______________________ es quien trasmite la información

2. Describe ahora la situación de comunicación de los dos personajes de la foto.

Ejercicio de vocabulario. ¡Qué ciudad más rara!

Hemos trabajado hoy con estas palabras de la página 9 que desconocíamos. Vamos a seguir con ellas.
1. Busca el sinónimo entre los dos listados:

engalanada	dificultosa
orín	quizá
tortuosa	pis
displicencia	comer
obstaculizar	Por el aire
Por ventura	decorada
En volandas	impedir
ingerir	desdén, indiferencia

Día 12, seguimos con Gurb

Vamos a colgar en este enlace las producciones escritas sobre el texto de Eduardo Mendoza, Sin noticias de Gurb.


ALUMNOS DE 1º C

ALUMNOS DE 1º D

Comunicar con éxito

Vimos en clase qué ocurre cuando me hallo en un medio hostil del que desconozco el idioma o las costumbres. Mira qué le ocurre a ET con José Miguel.