Guion de trabajo para la exposición oral: "Mi futura profesión"

Aquí tenéis un pequeño guion para preparar la exposición oral del tercer trimestre. Recordad que es solo una sugerencia con muchas preguntas para que podáis tener abundantes ideas. No todo es obligatorio, ni tiene que seguir el orden de este documento, pero sí recuerda que es importante que sea coherente y que tenga una presentación, desarrollo y un fin.

ANTES DE EMPEZAR

1.     PIENSA EN TUS INTERESES PERSONALES

2.     PIENSA EN TUS HABILIDADES, EN LO QUE SE TE DA BIEN O MAL. coordinar, dirigir, cantar, hablar idiomas, aconsejar, dibujar, competir, hablar en público, divertir a los demás…(si no lo tienes claro, pregunta a tu alrededor, a veces los que tienes cerca son más objetivos que tú)

3.     PREFIERO LA TEORÍA O LA PRÁCTICA. AIRE LIBRE O A CUBIERTO. CON PÚBLICO/GENTE O AISLADO.  TRABAJAR EN: SALUD/INDUSTRIA/MÚSICA/ARTE/INVESTIGACIÓN/MEDIOS DE COMUNICACIÓN/ONG/NATURALEZA/ANIMALES/DISEÑO. A TURNOS O SEGUIDO. DE NOCHE/DE DÍA. TRABAJAR POR CUENTA PROPIA O AJENA. 
Una vez hayas reflexionado sobre todos estos puntos, podrás hallar hacia dónde encaminar tus pasos profesionales. Vamos ahora con el power point (clica en leer más para seguir con el documento): 

El adjetivo. Describir un objeto, una calle, una persona

Ya hemos aprendido qué es el adjetivo calificativo. Recuerda que señala una cualidad o una propiedad del sustantivo. Prueba ahora a describir con 3 adjetivos cada una de estas imágenes.
Ayúdate de esta pequeña clasificación:

• Adjetivos de dimensión: alto, bajo, ancho, estrecho, pequeño, grande, etc.
• Adjetivos de velocidad: rápido, lento, etc.
• Adjetivos de propiedad física: redondo, ligero, dulce, duro, ácido, caliente, agudo, etc.
• Adjetivos de edad: viejo, joven, moderno, etc.
• Adjetivos de evaluación: bueno, malo, bonito, feo, etc.
• Adjetivos de aptitudes: inteligente, sensible, generoso, cruel, etc.

Rúbricas para las exposiciones orales

RÚBRICAS EXPOSICIONES

	contenido	Interés	Voz/postura	tiempo	Soporte informático	EXTRA
EXCELENTE	Domina el tema, muestra seguridad. No lee en ningún momento. No comete errores, no duda. 3	Logra mantener todo el tiempo el interés y la atención del público 2	Su postura es natural, mirando al público continuamente y el volumen de la voz es adecuado 2	Se ajusta al tiempo establecido, llega al límite de 5 minutos 1	Contenido muy original, usa fotografías, titulares, vídeos, canciones, recursos muy variados, 1	Elementos decorativos, disfraces, objetos, enriquecen la presentación 1
BIEN	Conoce el tema, la exposición es fluida pero se muestra dubitativo/a en algunas ocasiones 2	Interesa bastante a ratos, pero se hace un poco monótono en otras ocasiones 1,5	Mira al público pero está apoyado en algún sitio . A veces eleva demasiado la voz. 1,5	Le falta algún minuto para el límite 0,75	Usa algunos elementos originales, ha cuidado algunos elementos pero ha descuidado otros 0,75	Algunos elementos enriquecen la representación 0,75
REGULAR	A veces se le olvida de qué está hablando y no sabe seguir. Hace paradas largas 1	Le cuesta mantener el interés del público 1	En ocasiones da la espalda al público Habla demasiado bajo 1	Llega al mínimo de 3 minutos 0,5	La presentación es pobre, a veces el color del fondo o la letra dificultan la comprensión 0,5	Un elemento enriquece la representación 0,5
MAL	Se olvida constantemente de qué iba su exposición, no sabe seguir si no es con ayuda. La exposición carece de contenido concreto. 0	Apenas usa recursos para mantener el interés del público 0	No se dirige al público La voz es tan baja que ni se le escucha 0	No cumple el tiempo previsto, no llega a los 3 minutos 0	No se apoya en ningún medio informático 0	No hay elementos que enriquezcan la representación 0